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南京信息工程大學增強資助育人實效

為進一步宣傳和貫徹落實學生資助政策,全面深入了解家庭經濟困難學生的實際困難情況,提高家庭經濟困難學生認定和資助的精準度,增強資助育人實效,7月至8月,南京信息工程大學深入江蘇省內17個縣(市、區)的23戶貧困學生家庭,開展走訪慰問活動。

學校嚴格落實疫情防控要求,以本科家庭經濟困難學生信息庫為基礎,在江蘇省內嚴格篩選走訪對象,優先重點走訪慰問建檔立卡、孤兒、低保、特困職工、殘疾、遭遇重大突發事件等家庭經濟特別困難學生。提前做好活動前的溝通和準備工作;并充分了解學生在校期間的各方面表現,尤其是獲得資助情況,便于與學生家長有效溝通。

家訪過程中,學校深入了解學生的家庭經濟實際情況,專門走訪學生家庭所在地的村委會了解和交流學生家庭的相關情況。向困難學生家庭宣傳各項學生資助政策,包括生源地信用助學貸款、獎助學金、勤工助學、困難補助等;向家長反饋學生在校受資助情況和學習生活狀況,與家長一起為學生出謀劃策,關切學生未來規劃;倡議促進家校緊密配合,協同做好受資助學生的誠信、感恩教育。

南京信息工程大學此次家訪慰問活動堅持“帶著問題訪、帶著任務訪、帶著真情訪”的宗旨,在實現知情、慰問和育人目的的同時,共梳理收獲十余條來自走訪學生和家庭對學校資助工作的意見及建議,內容主要涉及資助工作精準性和資助育人的實效性等方面。

走訪結束后,學校就活動組織情況、學生家庭實際經濟狀況、當前資助工作存在的困難和問題進行總結。此后,學校將進一步加強困難生走訪調研工作,秉承“不讓一名學生因家庭經濟困難而失學”的宗旨,不斷完善資助體系,創新資助工作模式,為家庭經濟困難學生提供更加精準的資助、教育和服務,將黨和國家的溫暖、學校的關懷真切精準地送到家庭經濟困難學生手中,助力學子們成長成才,助力脫貧攻堅和全面建成小康社會。

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